โรงเรียนวัดพังสิงห์

หมู่ที่ 2 บ้านพังสิงห์ ตำบลท่าเรือ อำเภอเมือง นครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช 80290

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

-

โรงเรียน การก่อสร้างห้องต่างๆ ในสถานศึกษาให้มีที่ระบายอากาศ

โรงเรียน การแลกเปลี่ยนอากาศในโรงอาหารของโรงเรียน ควรคำนวณสำหรับการดูดซับความร้อนส่วนเกิน ที่เกิดจากอุปกรณ์เทคโนโลยีของห้องครัว ห้ามใช้ท่ออากาศใยหินซีเมนต์ในสถาบันการศึกษา อนุญาตให้ใช้เตาอุ่นในโรงเรียนขนาดเล็กชั้นเดียวไม่เกิน 50 คน เรือนไฟควรอยู่ในทางเดิน ห้ามมิให้ติดตั้งเตาเหล็ก พื้นที่ของกรอบวงกบและช่องระบายอากาศในห้องเรียนต้องมีอย่างน้อย 1 ต่อ 50 ของพื้นที่พื้น กรอบวงกบและช่องระบายอากาศ ควรทำงานตลอดเวลาของปี

ห้องการศึกษาควรมีการระบายอากาศในช่วงพัก และห้องสันทนาการระหว่างเรียน ก่อนเริ่มชั้นเรียนและหลังเลิกเรียน จะต้องทำการระบายอากาศแบบไขว้ ในวันที่อากาศอบอุ่น ขอแนะนำให้จัดชั้นเรียนด้วยกรอบวงกบ และช่องระบายอากาศแบบเปิด ระยะเวลาของการระบายอากาศผ่านจะขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ บทเรียนพลศึกษาควรจัดในห้องโถงที่มีอากาศถ่ายเทดี ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องเปิดหน้าต่างด้านลม 1 ถึง 2 บานระหว่างชั้นเรียนในห้องโถง

อุณหภูมิภายนอกสูงกว่า +5 องศาเซลเซียส และมีลมพัดเบาๆ ที่อุณหภูมิต่ำกว่าและความเร็วลมที่สูงขึ้น ชั้นเรียนในห้องโถงควรจัดด้วยกรอบวงกบเปิด และการระบายอากาศแบบข้ามช่อง ระหว่างช่วงพักควรดำเนินการในกรณีที่ไม่มีนักเรียน เมื่ออุณหภูมิของอากาศในห้องสูงถึง 15 ถึง 14 องศาเซลเซียส การระบายอากาศของห้องโถงจะหยุดลง ในสถานที่ของสถาบันการศึกษาความชื้นสัมพัทธ์ของอากาศควรอยู่ในช่วง 40 ถึง 60 เปอร์เซ็นต์ ต้องจัดให้มีการระบายอากาศในโรงงาน

โรงเรียน

ห้องส้วม ตะแกรงระบายอากาศอาจมีการทำความสะอาดทุกเดือนจากฝุ่นละออง การฝึกอบรมของ โรงเรียน และการประชุมเชิงปฏิบัติการด้านการผลิต ซึ่งการทำงานกับเครื่องจักร และกลไกเกี่ยวข้องกับการปล่อยความร้อนและฝุ่น จะต้องมีการระบายอากาศเสียทางกล อัตราแลกเปลี่ยนอากาศควรมีอย่างน้อย 20 เมตร 3 ต่อ 1 ชั่วโมงต่อเด็ก 1 คน องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของสภาพความเป็นอยู่ของเด็ก คือแสงธรรมชาติและแสงประดิษฐ์ ห้องเรียนทั้งหมดในโรงเรียน

ควรมีแสงธรรมชาติส่องเข้ามา หากไม่มีแสงธรรมชาติ อนุญาตให้ออกแบบอุปกรณ์ ห้องน้ำ ห้องอาบน้ำ ส้วมในโรงยิม ห้องอาบน้ำและส้วมสำหรับบุคลากรและห้องเก็บของ ยกเว้นห้องสำหรับเก็บของเหลวไวไฟ ศูนย์วิทยุ โรงภาพยนตร์ ห้องปฏิบัติการ ห้องรับฝากหนังสือ ห้องหม้อไอน้ำ การสูบจ่ายน้ำประปาและท่อระบายน้ำทิ้ง ห้องระบายอากาศและปรับอากาศ หน่วยควบคุมและห้องติดตั้งและควบคุมอื่นๆ สำหรับอุปกรณ์วิศวกรรมและเทคโนโลยี

ห้องสำหรับเก็บสารฆ่าเชื้อ ในห้องเรียนควรมีการจัดแสงด้านซ้ายมือ ด้วยไฟส่องสว่างแบบสองด้าน ซึ่งออกแบบให้มีความยาวห้องเรียนมากกว่า 6 เมตร จึงจำเป็นต้องมีไฟส่องด้านขวาซึ่งมีความสูงอย่างน้อย 2.2 เมตร ในกรณีนี้ทิศทางของฟลักซ์แสงด้านหน้า และด้านหลังนักเรียนเป็นที่ยอมรับไม่ได้ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการฝึกอบรมและการผลิต ห้องโถงประกอบและกีฬา ยังสามารถใช้แสงธรรมชาติด้านข้าง และแสงรวมแบบสองด้าน ด้านบนและด้านข้างได้

ระดับแสงธรรมชาติซึ่งประเมินโดยสัมประสิทธิ์แสงธรรมชาติในห้องเรียน ที่มีแสงธรรมชาติด้านเดียวที่ระยะห่าง 1 เมตร จากผนังตรงข้ามกับช่องเปิดแสงควรเป็น 1.5 เปอร์เซ็นต์ กล่าวคือเป็น 1.5 เปอร์เซ็นต์ของการส่องสว่างในระดับเดียวกัน แต่อยู่บนถนน เงื่อนไขที่สำคัญสำหรับการทำงานปกติ ของเครื่องวิเคราะห์ด้วยภาพของมนุษย์ไม่เพียงแต่ความเพียงพอเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสม่ำเสมอของการส่องสว่างด้วย

ความไม่สม่ำเสมอของแสงธรรมชาติในห้องเรียนไม่ควรเกิน 3:1 ช่องเปิดแสงในห้องเรียนควรติดตั้งอุปกรณ์ป้องกันแสงแดดแบบปรับได้ เช่น มู่ลี่ ม่านผ้าสีอ่อนที่เข้ากับสีของผนังและเฟอร์นิเจอร์ ในสภาวะที่ไม่ทำงานควรวางผ้าม่านไว้ที่เสาระหว่างหน้าต่าง ห้ามใช้ผ้าม่านที่ทำจากฟิล์มพีวีซี ในการทำให้ห้องเรียนเสร็จ ควรใช้วัสดุตกแต่งและสีที่สร้างพื้นผิวด้าน จำเป็นต้องใช้สีของสีเพื่อเพิ่มการใช้แสงกลางวันและแสงสว่างสม่ำเสมอในห้องเรียน ไม่ควรทาสีบานหน้าต่าง

ไม่ควรวางดอกไม้บนขอบหน้าต่าง จัดวางในแปลงดอกไม้แบบพกพาสูง 65 ถึง 70 เซนติเมตร จากพื้นหรือกระถางดอกไม้แขวนในหน้าต่าง ต้นไม้จะต้องปลูกไม่เกิน 15 เมตรและพุ่มไม้ไม่เกิน 5 เมตรจากอาคาร ควรทำความสะอาดและล้างแว่นตาปีละ 2 ครั้ง ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ ห้ามใช้หลอดฟลูออเรสเซนต์ และหลอดไส้ในห้องเดียวกัน การใช้โคมไฟและอุปกรณ์ติดตั้งชนิดใหม่ ต้องได้รับการยินยอมจากเจ้าหน้าที่ เมื่อใช้เครื่องฉายสไลด์และฟิล์ม

ความสว่างบนโต๊ะของนักเรียนควรเป็น 500 ลักซ์ ในกรณีนี้ควรใช้เฉพาะแสงในพื้นที่ หรือควรสร้างระบบแสงประดิษฐ์ใช้งานได้จริง โดยมีทางเดินมืดอยู่ด้านหน้าหน้าจอ ระบบไฟส่องสว่างทั่วไปควรใช้ในห้องเรียน ควรวางโคมไฟพร้อมหลอดฟลูออเรสเซนต์ขนานกับผนังรับแสงที่ระยะห่าง 1.2 เมตรจากด้านนอกและ 1.5 เมตรจากผนังด้านใน ต้องเปิดสายไฟแยกจากกัน สำหรับไฟส่องสว่างในห้องเรียนทั่วไป จะใช้หลอดฟลูออเรสเซนต์ กระดานดำควรติดตั้งไฟสปอตไลต์

ส่องสว่างด้วยโคมไฟกระจกสองดวงของประเภท LPO-30-40-122 ที่ติดตั้งขนานกัน โคมไฟเหล่านี้วางอยู่เหนือขอบด้านบนของกระดาน 0.3 เมตร และหันไปทางห้องเรียนด้านหน้ากระดาน 0.6 เมตร อุปกรณ์แสงสว่างของโคมไฟจะต้องทำความสะอาดอย่างน้อยปีละสองครั้ง ต้องเปลี่ยนหลอดที่ไฟดับ ห้ามมิให้นักเรียนมีส่วนร่วมในงานนี้ ต้องเก็บและนำหลอดฟลูออเรสเซนต์ที่ชำรุดและชำรุดออกจากอาคารเรียน ห้ามจัดเก็บในสถานที่ที่ไม่เหมาะสมของสถาบันการศึกษา

ในอาคารของสถาบันการศึกษาจำเป็นต้องจัดหาน้ำ การดับเพลิงและการจ่ายน้ำร้อน การระบายน้ำทิ้งและท่อระบายน้ำ น้ำประปาและท่อน้ำทิ้งในสถาบันการศึกษาควรรวมศูนย์ สถานศึกษาต้องจัดให้มีน้ำดื่มคุณภาพดี ควรมีการจัดหาน้ำเย็นไปยังอ่างล้างมือของโต๊ะห้องปฏิบัติการเคมี และโต๊ะสาธิตในห้องปฏิบัติการเคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา ล้างถังล้างในห้องน้ำ อ่างล้างหน้าติดตั้ง 1 อ่างในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 4 และห้องสำหรับกลุ่มหลังเลิกเรียน

ควรมีการจัดหาน้ำเย็นและน้ำร้อนอย่างละ 1 รายการในห้องรับแขกและวิจิตรศิลป์ วิทยาการคอมพิวเตอร์และคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ ห้องวงกลมของการสร้างแบบจำลองทางเทคนิค นักธรรมชาติวิทยารุ่นเยาว์ สตูดิโอวาดภาพ วาดภาพ ประติมากรรม ไปที่อ่างล้างหน้าและอ่างล้างมือในโรงงานสิ่งทอและการทำอาหาร อ่างล้างหน้าในห้องครู แผนกจัดเลี้ยง ก๊อกน้ำสำหรับใช้ในบ้าน คนละ 1 ตัวในห้องน้ำสำหรับนักเรียน อ่างล้างมือในโรงฝึกอบรม ในห้องเจ้าหน้าที่เทคนิค

 

บทความที่น่าสนใจ : เครื่องวัดความดันโลหิต ชนิดข้อมือ มีข้อดีและแตกต่างจากประเภทอื่นอย่างไร